De 0 a 3 años, 3 personas (1 maestra y 2 educadoras) para 12 niños y niñas.
De 3 a 6 años, 3 personas (1 maestra y 2 educadoras) para 20 niños y niñas.
En primaria y Secundaria10 estudiantes por profesor, mientras que en España se sitúa en 25
Mayor implicación de los Padres y madres en la educación de sus hijos (el 55% cree que la familia tiene más peso en la educación de sus hijos que la escuela).
Metodología Constructivista.
Mayor prestigio social del profesorado y selección en función de sus cualidades individuales.
Mayor inversión pública en educación.
La mayoría de las escuelas son de titularidad pública.
Interesante portal creado por el Ministerio de Educación, con el fin de animar y divulgar la lectura. Tiene diferentes espacios para los alumnos, la familia y los docentes, donde puedes encontrar materiales,blogs, noticias, agendas que ayuden a difundir y animar a la práctica de la lectura.
El próximo día 12 de junio, se celebra el día mundial contra el trabajo infantil.Según la O.I.T, se calcula que en el mundo hay 100 millones de niños y niñas victimas de esta lacra. Este año es la X conmemoración de la firma del convenio para erradicar el trabajo infantil.
La OIT exige: "-Respuestas políticas para atacar las causas del trabajo infantil, prestando atención a la situación particular de las niñas. -Medidas urgentes para erradicar las peores formas de trabajo infantil. -Mayor atención a las necesidades en educación y formación profesional de las adolescentes – acción clave en la lucha contra el trabajo infantil y en la facilitación de una vía para que las niñas accedan al trabajo decente en la edad adulta."
Orden ESD/4066/2008, de 3 de noviembre, por la que se establece el currículo del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al título de Técnico Superior en Educación Infantil.
